基本条件

1、具有中华人民共和国国籍，遵守国家法律法规，品行良好，具有职业道德操守。

2、具有心理学、教育学、社会学、人类学等相关专业的本科及以上学历。

3、通过国家心理咨询师职业资格考试，取得相应等级的资格证书。

4、具备一定的心理咨询实践经验，能够独立开展心理咨询工作。

5、具有良好的沟通能力、组织协调能力和团队合作精神。

6、热爱心理咨询事业，具有较强的责任心和敬业精神。

专业知识与技能要求

1、具备扎实的心理学理论知识，能够熟练运用心理学相关理论解决实际问题。

2、熟悉心理咨询的基本方法和技术，如认知行为疗法、心理动力学疗法、人际治疗等。

3、具备一定的评估能力，能够对咨询对象进行心理状况评估，制定个性化的咨询方案。

4、具备一定的诊断能力，能够对咨询对象的心理问题进行准确判断和诊断。

5、具备一定的治疗能力，能够运用所学理论和技术对咨询对象进行有效的心理干预。

6、具备一定的教育能力，能够对咨询对象进行心理健康教育和心理素质培养。

7、具备一定的自我调适能力，能够保持良好的心理状态，有效应对工作压力。

实践经验要求

1、具备一定的心理咨询实践经验，能够独立开展心理咨询工作。

2、能够参与并指导实习生、培训生等实习人员的工作。

3、能够参加学校、社区等组织的心理咨询活动，积累实践经验。

4、能够及时总结心理咨询工作中的经验教训，不断提高自己的专业素养。

继续教育与培训要求

1、关注心理咨询领域的最新动态和发展趋势，不断更新自己的专业知识。

2、积极参加国内外学术会议、研讨会等活动，拓宽自己的学术视野。

3、参加各类心理咨询培训课程，提高自己的专业技能。

4、积极参加学校、行业协会等组织的各类培训活动，提高自己的综合素质。

其他要求

1、遵守职业道德规范，保护咨询对象的隐私权，不得泄露咨询对象的个人信息。

2、能够接受同行的评价和建议，不断提高自己的专业水平。

3、能够积极参与学校、社区等组织的心理咨询服务活动，为社会提供更多的帮助。

想要成为一名合格的学校心理咨询师，不仅需要具备扎实的心理学理论知识，还需要具备丰富的实践经验和良好的职业道德，只有不断提高自己的专业素养，才能更好地为学生提供优质的心理咨询服务，帮助他们解决心理问题，促进他们的健康成长。